如何辨別香港幼稚園的好壞

2015/06/26 09:53:02   2217   用手機打開   作者:世貿通移民   在線咨詢


教育是每個家長都很關注的事,很多移民香港的朋友都是為了下一代的成長,所以自推出幼稚園學劵制后,香港所有非牟利幼稚園都受到教育局規管,每年不定期有視學官到幼稚園實地視察上課情況。作為家長選校前的更應當實地觀察與詢問非常重要,只要夠細心,定能從一些微小的細節中判斷出學校是否理想之選,以下就是小編整理出來的幾點,大家可以繼續補充。

挑選幼稚園的基本指標,大致可概括出四點:

一、四歲前不寫字

四歲前,幼兒的手部肌肉尚未發育完全,如果太早開始寫字,不但打擊學習興趣,還會因食指握筆力度不夠,令中指擺放位置錯誤,握筆姿勢不正確,自然無法寫出漂亮的字體。

大家不妨觀察一下他人握筆的方式,握筆姿勢錯誤的人,估計十有八九都是在香港接受幼兒教育的。錯誤的握筆方式是食指和中指同時壓在筆桿之上,正確的握筆方法是中指托在筆桿之下。為甚么許多香港人會不約而同出現同樣的握筆毛病呢?這全是過早握筆的后遺癥,幼年時小手指力量不足便要開始寫字,結果中指便跑到筆桿上幫食指的忙,久而久之便積習難改了啊!

增強學術知識來日方長,先讓小朋友擁有學習熱情,待手部肌肉發展成熟,握筆寫字、學術學習成效都會事半功倍,不必急于一時。

二、位處地下和露天游樂場

幼稚園位處地下、距離地面越近,幼兒的安全感越強,這與地心吸引力和磁場有關。地球是一個巨大的磁體,分別有南北極兩個大磁場,人體則是一個帶磁性和極性的小磁場,地球大磁場無時不刻不對人體小磁場產生作用,而且會隨季節發生變化。

地球的磁場影響著人體的生長發育和身體健康。人體五臟六腑、組織器官都存在不同強度的生物磁場,人的生物磁場要靠地球磁場不斷補充,地磁和陽光、空氣、水一樣,是人類不可缺少的營養元素,甚至有人稱其為生命第四元素。

嬰幼兒對磁場的敏感度較成年人高,故此對環境中細微的變化感受性會更強,任何轉變都會對他們造成影響。

除了幼稚園樓層位置,學校是否設有露天游樂場也應列入主要考慮因素。理想的校園環境,必須具備充足的陽光、空氣(請留意新鮮空氣不等同冷氣),以及足夠的大小肌肉運動機會。接近大自然的學習環境能促進幼兒腦部發展,體能訓練則可為身體發展和寫字能力奠定基礎。

三、全日或半日班

雙職家長在香港十分普遍,由于無法親自照顧,不少父母都會選擇將剛滿兩歲的幼兒趕快送進幼兒班,總覺得與其把小朋友交給傭人或長輩,不如早點去幼稚園多學點東西。

不過,站在幼兒心理發展的角度,這樣并非理想的安排,因為幼兒在四歲前自我心理很強,在此之前他們對玩伴的需要并不強烈,反而傾向獨自玩耍,就算他們身處幼兒群中,也可能自顧自玩,過早入讀幼兒班,離開了熟悉且安全的家庭環境,在情感上可能對他們是種“折磨”。

如果小朋友由母親親自照顧,宜選擇半日班,因為大多數幼稚園全日班下午的活動多為托兒性質,如午睡、吃茶點、唱歌、玩游戲等等,這些活動在家里也可經父母指導進行,學術性的教學則會集中在早上。

對于抉擇全日和半日班,還應多多思量照顧者的看護方式。舉例來說,假若不用上學的半天,小朋友會留在家中長時間看電視,那就不如選擇全日班,幼稚園活動再不理想,也會比在家看電視好。

四、嚴選教學法

香港是個多元化的社會,幼兒教學法百花齊放,最常見的有:專題研習、多元智能、蒙特梭利、故事綜合活動、奧福音樂教學法等等。以比例來看,香港幼稚園則大多采用專題研習教學法。

無論是哪一種教學法,如何推行和實踐才是幼稚園最重要的工作及使命,只要能將一種教學法的優點發揮到最大,那么相形之下,選擇哪一種教學法反倒顯得次要。因為殊途同歸,所有教學法都是以不同方法達至幼兒全人發展的目標,凡事尊重和理解兒童需要,不是塑造兒童達成年人的主觀期望。


投資有風險,以上信息供參考。

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