香港學生閱讀能力全球最高

2015/07/06 11:25:11   2258   用手機打開   作者:世貿通移民   在線咨詢

香港移民看香港移民生活:有調查指出,香港學生閱讀能力在全球45個地區排名第一,超越新加坡、美國、臺灣、加拿大等地。香港大學教授謝錫金指出,補習與閱讀能力無關,反而上網、打游戲機或有助改善閱讀能力。
 

香港
 

謝錫金引述2011年全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS),顯示香港學生閱讀能力全球最高。研究在全球45個地區進行,其中訪問香港4200名小四學生、3600名家長以及132名小學校長與老師。國際平均分為500分,香港學生閱讀得分為571分勇踞榜首。緊隨其后是568分的俄羅斯及芬蘭,新加坡以567分排名第三,美國以556分排第五,臺灣則以553分排第七,加拿大以548分排第九。

對于香港超越閱讀風氣較濃厚的臺灣,謝錫金解釋,研究集中于能力而非興趣或習慣,香港學生能力較優,是因為臺灣學生集中閱讀文學,而香港學生讀物較多資訊性。他又認為,補習無助提升閱讀能力,反而適量上網、看電視甚至打游戲機,或有利于閱讀能力。

謝錫金昨天在記者會上向家長指出,與其花時間花金錢去補習,不如叫補習老師帶學生去圖書館閱讀。他發現,學生每日上網閱讀不多于一小時,或每日閱讀報章新聞一至三小時,或者每日觀看電視一至三小時,或每日玩電子游戲不超過一小時,其平均閱讀能力比沒有進行或長時間進行的學生為高?!斑M行任何消閑娛樂都要均衡,過量只有反效果?!?

另外,香港大學教育應用資訊科技發展研究中心,自2013年5月起,在優質教育基金資助下舉辦“閱讀大挑戰”計劃。計劃建立網上讀后測驗平臺供小學生作答,至今超過20間學校參與。負責計劃的港大教育學院朱啟華博士強調,閱讀是所有學習的基石,計劃目前涵蓋約500本不同種類圖書,供學生透過游戲學習的形 式,培養閱讀興趣及讀寫能力。

參與者之一、圣博德學校馮匯翔老師強調,計劃不會增加老師工作量,更可增加學生閱讀興趣及能力。該校二年級學生曾浩剛,本學年就已閱讀157本書,幾乎每兩三日就看完一本書。

另一名參加者、藍田循道衛理小學陳敏儀主任稱,校內94%的同學認為閱讀理解能力有所提升,83%同學認為功課或評估分數有進步,94%學生認為計劃的圖書有趣,84%學生認為計劃有助提升閱讀興趣。


投資有風險,以上信息供參考。

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